6-12 ans – Ressources Montessori

Moins d’outils, plus de repères: ce dont les enseignants ont vraiment besoin

Moins d’outils, plus de repères : ce dont les enseignants ont vraiment besoin Présenter, c’est une série de gestes avec une intention. Depuis quelques années, je rencontre de plus en plus d’enseignants — en maternelle comme en élémentaire — qui s’intéressent à la pédagogie Montessori, lisent, se forment, expérimentent… et pourtant, beaucoup d’entre eux me disent la même chose : « J’ai l’impression d’avoir plein d’outils… mais de ne pas réussir à les articuler. » Jamais les ressources Montessori n’ont été aussi accessibles : vidéos, PDF, progressions, tableaux de suivi, blogs, réseaux sociaux… Et pourtant, malgré cette abondance, de nombreux enseignants se sentent dispersés, débordés, perdus dans leurs priorités, en doute permanent sur leurs choix pédagogiques.

MHBarbier 31/12/2025

Comprendre ses émotions grâce au cerveau dans la main

Une image simple pour apprendre à se calmer – dès 3 ans Pourquoi expliquer le fonctionnement du cerveau aux enfants ? Quand un enfant se met à crier, à taper ou à pleurer sans pouvoir s’arrêter, nous voyons souvent une « crise ».Mais ce que vit l’enfant à ce moment-là, c’est en réalité une déconnexion temporaire de son cerveau pensant : c’est l’émotion qui prend le dessus. Pour l’aider à retrouver son calme, il est essentiel qu’il comprenne ce qui se passe en lui.Et pour cela, le modèle du “cerveau dans la main”, proposé par le Dr Dan Siegel, est un outil simple, visuel et très parlant. ✋ Le cerveau dans la main : une métaphore accessible

MHBarbier 16/06/2025

De Montessori au monde professionnel : un parcours marqué par l’autonomie et la réussite

🎒 Des élèves bien préparés pour le collège L’une des critiques fréquentes à l’égard de Montessori est l’idée que les enfants peineraient à s’adapter aux exigences du secondaire. Pourtant, les études montrent que les anciens élèves Montessori réussissent souvent mieux que leurs pairs en termes d’organisation, de gestion du temps et de capacité à travailler en autonomie⁷. Les études montrent également que ce sont des élèves qui nouent facilement des liens sociaux, ont un contact facile avec leurs professeurs et n’hésitent pas à se présenter pour devenir délégués car il ont un sens du bien commun très développé par leur expérience de classe. 🏆 Des compétences transférables au-delà de l’école Les anciens Montessoriens se distinguent

MHBarbier 10/04/2025

Montessori en 6-12 ans : un tremplin vers l’excellence académique et sociale

🔬 Des apprentissages fondés sur la curiosité naturelle Dans l’environnement Montessori 6-12 ans, les enfants sont encouragés à explorer le savoir en profondeur. Contrairement aux approches classiques, l’apprentissage ne se fait pas par mémorisation mais par la compréhension et l’expérimentation. La classe 6-12 propose un apprentissage interconnecté qui booste les compétences interdisciplinaires : les enfants Montessoriens ont une meilleure capacité à synthétiser leurs idées. Les enfants sont donc motivées et se mettent au travail avec plaisir dans un environnement qui valorise les essais et les erreurs. Les enfants apprennent naturellement tout en développant des compétences de haut niveau. Une étude longitudinale a montré que les enfants Montessori du primaire obtenaient des scores supérieurs en résolution

MHBarbier 30/03/2025

🔭 Zoom sur les Grands Récits 🔭

En ce début d’année scolaire, tous les éducateurs Montessori 6-12 ans sont en plein dans les Grands Récits: Un par semaine jusqu’aux vacances! Mais que sont ces fameux « Grands Récits »?🔭 Zoom sur cet incontournable de la pédagogie Montessori. Les Grands Récits Montessori sont bien plus que de simples leçons d’histoire ou de sciences. Ce sont des histoires captivantes et inspirantes qui ouvrent l’esprit des enfants à l’univers qui les entoure. 🌍 ✨ Mais qu’est-ce qu’un Grand Récit ? Les Grands Récits sont une série de cinq histoires que l’on présente tous les ans en début d’année aux enfants à partir de l’âge de 6 ans, pour leur donner une vision globale et intégrée du monde.

MHBarbier 13/09/2024

Préparer sa rentrée en 6-12 ans

L’année scolaire 2023-24 tire à sa fin, vive la rentrée 2024! Petit check-up en 5 points des choses à faire pour préparer une rentrée sereine. 1. Préparez l’environnement physique Faites le vide dans la classe Il est temps de décrocher toutes les belles réalisations de vos élèves et de les leur rendre. De même pour les livrets, les problèmes et autres matériels complémentaires qu’ils ont fabriqués et que vous avez ajouté au matériel. Gardez-en un ou deux au maximum qui puissent servir d’émulation mais commencez l’année avec des murs vierges. Si toute la place est prise, les enfants ne seront pas incités à faire par eux-mêmes. Vérifiez le matériel Prenez le temps de regarder tout

MHBarbier 23/06/2024

Qui est l’enfant de 6-12 ans?

3 clés pour enseigner en primaire Ces 15 dernières années, la pédagogie Montessori pour les 3-6 ans s’est beaucoup démocratisée. Les notions d’esprit absorbant et de période sensible sont connues d’un grand nombre de personnes qui travaillent en maternelle. Même dans le système scolaire classique, les enseignants sont de plus en plus nombreux à proposer une pédagogie adaptée aux besoins des enfants de 3-6 ans. Mais qu’en est-il entre 6 et 12 ans? Peut-on enseigner en classes primaires sur les même bases? La réponse est non. Si vous essayez de reproduire en primaire ce qui a bien marché en maternelle, votre tentative sera vouée à l’échec à plus ou moins brève échéance. Pour proposer une

MHBarbier 07/04/2024

L’offre de formation 6-12 ans

chez Ressources Montessori Vous enseignez en cycle 2 ou 3 ou projetez de le faire, vous avez le projet de vous former pour les 6-12 ans car vous avez bien compris que la pédagogie pour les 6-12 ans était bien différente de ce qu’on propose en 3-6 ans, mais vous vous demandez comment faire. Cette page est faite pour vous! Je pars du principe que vous n’avez pas retenu l’idée de vous former à l’ISMM en raison du coût et/ou de la durée de formation qui ne vous convenait pas. Laissez-moi vous présenter les options possibles chez Ressources Montessori. Le point commun de toutes les offres Quel que soit le choix que vous ferez, un

MHBarbier 07/04/2024

Une journée en formation présentielle

Vous êtes intéressé(e)s par une formation présentielle plutôt que distancielle? Vous avez bien raison! La pédagogie Montessori se transmet bien mieux par un contact direct et la manipulation du matériel est une expérience irremplaçable pour adopter la bonne posture en tant qu’éducateur. Manipuler ne suffit pas, mais c’est une part très importante de la préparation de l’adulte. Mais que se passe-t-il en formation présentielle? Découvrez ici comment se passe une journée type en formation. La transmission des présentations La pédagogie Montessori présente l’avantage que la quasi totalité des éléments que nous avons à transmettre aux enfants passe par des présentations qui délimitent précisément l’étape d’apprentissage à transmettre et la manière la plus efficace pour le

MHBarbier 01/04/2024

Comment changer de modèle pédagogique en classe primaire?

Vous êtes enseignant(e)s en système classique? Vous voyez très bien les limites de ce système pédagogique qui est très gourmand en temps et très décevant en terme de résultats? Vous aimeriez passer à une autre pédagogie mais vous craignez de ne pas être efficace? Cet article vous donne des pistes. 1. Prenez votre temps Vous êtes un professionnel de l’éducation. Quel que soit votre mécontentement vis à vis du système actuel, vous avez développé des compétences et surtout des habitudes de travail. Vous ne pouvez tout changer d’un coup. Il faut du temps pour s’approprier un nouvel écosystème de travail et surtout changer ses habitudes. Par ailleurs, prenez le temps de lister les compétences que

MHBarbier 07/03/2024

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