Théorie – Ressources Montessori

Moins d’outils, plus de repères: ce dont les enseignants ont vraiment besoin

Moins d’outils, plus de repères : ce dont les enseignants ont vraiment besoin Présenter, c’est une série de gestes avec une intention. Depuis quelques années, je rencontre de plus en plus d’enseignants — en maternelle comme en élémentaire — qui s’intéressent à la pédagogie Montessori, lisent, se forment, expérimentent… et pourtant, beaucoup d’entre eux me disent la même chose : « J’ai l’impression d’avoir plein d’outils… mais de ne pas réussir à les articuler. » Jamais les ressources Montessori n’ont été aussi accessibles : vidéos, PDF, progressions, tableaux de suivi, blogs, réseaux sociaux… Et pourtant, malgré cette abondance, de nombreux enseignants se sentent dispersés, débordés, perdus dans leurs priorités, en doute permanent sur leurs choix pédagogiques.

MHBarbier 31/12/2025

De Montessori au monde professionnel : un parcours marqué par l’autonomie et la réussite

🎒 Des élèves bien préparés pour le collège L’une des critiques fréquentes à l’égard de Montessori est l’idée que les enfants peineraient à s’adapter aux exigences du secondaire. Pourtant, les études montrent que les anciens élèves Montessori réussissent souvent mieux que leurs pairs en termes d’organisation, de gestion du temps et de capacité à travailler en autonomie⁷. Les études montrent également que ce sont des élèves qui nouent facilement des liens sociaux, ont un contact facile avec leurs professeurs et n’hésitent pas à se présenter pour devenir délégués car il ont un sens du bien commun très développé par leur expérience de classe. 🏆 Des compétences transférables au-delà de l’école Les anciens Montessoriens se distinguent

MHBarbier 10/04/2025

Montessori en 6-12 ans : un tremplin vers l’excellence académique et sociale

🔬 Des apprentissages fondés sur la curiosité naturelle Dans l’environnement Montessori 6-12 ans, les enfants sont encouragés à explorer le savoir en profondeur. Contrairement aux approches classiques, l’apprentissage ne se fait pas par mémorisation mais par la compréhension et l’expérimentation. La classe 6-12 propose un apprentissage interconnecté qui booste les compétences interdisciplinaires : les enfants Montessoriens ont une meilleure capacité à synthétiser leurs idées. Les enfants sont donc motivées et se mettent au travail avec plaisir dans un environnement qui valorise les essais et les erreurs. Les enfants apprennent naturellement tout en développant des compétences de haut niveau. Une étude longitudinale a montré que les enfants Montessori du primaire obtenaient des scores supérieurs en résolution

MHBarbier 30/03/2025

Montessori en maternelle : une approche scientifiquement validée pour un développement optimal

🌱 Une pédagogie qui respecte le développement naturel de l’enfant Les recherches en neurosciences confirment que la période de 3 à 6 ans est une phase critique pour l’acquisition des compétences fondamentales. Montessori s’appuie sur ce principe en offrant un environnement structuré mais flexible, où chaque enfant progresse à son rythme. Des études ont montré que les enfants issus de classes Montessori présentent une meilleure autorégulation et une concentration accrue par rapport à ceux du système traditionnel¹. 📚 Un impact mesurable sur les compétences cognitives Les enfants Montessori développent plus rapidement des compétences en lecture et en mathématiques. Une étude menée par Lillard & Else-Quest (2006)² a démontré que les enfants Montessori de 5 ans

MHBarbier 26/03/2025

🔭 Zoom sur les Grands Récits 🔭

En ce début d’année scolaire, tous les éducateurs Montessori 6-12 ans sont en plein dans les Grands Récits: Un par semaine jusqu’aux vacances! Mais que sont ces fameux « Grands Récits »?🔭 Zoom sur cet incontournable de la pédagogie Montessori. Les Grands Récits Montessori sont bien plus que de simples leçons d’histoire ou de sciences. Ce sont des histoires captivantes et inspirantes qui ouvrent l’esprit des enfants à l’univers qui les entoure. 🌍 ✨ Mais qu’est-ce qu’un Grand Récit ? Les Grands Récits sont une série de cinq histoires que l’on présente tous les ans en début d’année aux enfants à partir de l’âge de 6 ans, pour leur donner une vision globale et intégrée du monde.

MHBarbier 13/09/2024

Qui est l’enfant de 6-12 ans?

3 clés pour enseigner en primaire Ces 15 dernières années, la pédagogie Montessori pour les 3-6 ans s’est beaucoup démocratisée. Les notions d’esprit absorbant et de période sensible sont connues d’un grand nombre de personnes qui travaillent en maternelle. Même dans le système scolaire classique, les enseignants sont de plus en plus nombreux à proposer une pédagogie adaptée aux besoins des enfants de 3-6 ans. Mais qu’en est-il entre 6 et 12 ans? Peut-on enseigner en classes primaires sur les même bases? La réponse est non. Si vous essayez de reproduire en primaire ce qui a bien marché en maternelle, votre tentative sera vouée à l’échec à plus ou moins brève échéance. Pour proposer une

MHBarbier 07/04/2024

L’offre de formation 6-12 ans

chez Ressources Montessori Vous enseignez en cycle 2 ou 3 ou projetez de le faire, vous avez le projet de vous former pour les 6-12 ans car vous avez bien compris que la pédagogie pour les 6-12 ans était bien différente de ce qu’on propose en 3-6 ans, mais vous vous demandez comment faire. Cette page est faite pour vous! Je pars du principe que vous n’avez pas retenu l’idée de vous former à l’ISMM en raison du coût et/ou de la durée de formation qui ne vous convenait pas. Laissez-moi vous présenter les options possibles chez Ressources Montessori. Le point commun de toutes les offres Quel que soit le choix que vous ferez, un

MHBarbier 07/04/2024

Bibliographie 1: Les grands classiques de Maria Montessori

Quand on commence à découvrir la pédagogie de Maria Montessori, le meilleur moyen de s’informer reste quand même d’aller à la source et de consulter les écrits de Maria Montessori eux-mêmes. Néanmoins, ils ne sont pas tous d’accès facile et il est important de savoir quand et pour quel public ils ont été rédigés. Voici donc une petite revue des principaux ouvrages de Maria Montessori, ceux que l’on peut mettre dans la catégorie des « Grands classiques ». Ce livre de Maria Montessori est une publication posthume récente. Il s’agit de la transcription des conférences qu’elle a données lors de la formation Montessori à Londres en 1946, assurée par son fils Mario. C’est une Maria Montessori très

MHBarbier 18/08/2022

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