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Retrouvez sur cette page des articles écrits ces dernières années qui vous donneront des informations utiles sur la mise en place de la pédagogie Montessori.

Moins d’outils, plus de repères: ce dont les enseignants ont vraiment besoin

Moins d’outils, plus de repères : ce dont les enseignants ont vraiment besoin Présenter, c’est une série de gestes avec une intention. Depuis quelques années, je rencontre de plus en plus d’enseignants — en maternelle comme en élémentaire — qui s’intéressent à la pédagogie Montessori, lisent, se forment, expérimentent… et pourtant, beaucoup d’entre eux me disent la même chose : « J’ai l’impression d’avoir plein d’outils… mais de ne pas réussir à les articuler. » Jamais les ressources Montessori n’ont été aussi accessibles : vidéos, PDF, progressions, tableaux de suivi, blogs, réseaux sociaux… Et pourtant, malgré cette abondance, de nombreux enseignants se sentent dispersés, débordés, perdus dans leurs priorités, en doute permanent sur leurs choix pédagogiques.

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L’offre de formation 6-12 ans

chez Ressources Montessori Vous enseignez en cycle 2 ou 3 ou projetez de le faire, vous avez le projet de vous former pour les 6-12 ans car vous avez bien compris que la pédagogie pour les 6-12 ans était bien différente de ce qu’on propose en 3-6 ans, mais vous vous demandez comment faire. Cette page est faite pour vous! Je pars du principe que vous n’avez pas retenu l’idée de vous former à l’ISMM en raison du coût et/ou de la durée de formation qui ne vous convenait pas. Laissez-moi vous présenter les options possibles chez Ressources Montessori. Le point commun de toutes les offres Quel que soit le choix que vous ferez, un

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Une journée en formation présentielle

Vous êtes intéressé(e)s par une formation présentielle plutôt que distancielle? Vous avez bien raison! La pédagogie Montessori se transmet bien mieux par un contact direct et la manipulation du matériel est une expérience irremplaçable pour adopter la bonne posture en tant qu’éducateur. Manipuler ne suffit pas, mais c’est une part très importante de la préparation de l’adulte. Mais que se passe-t-il en formation présentielle? Découvrez ici comment se passe une journée type en formation. La transmission des présentations La pédagogie Montessori présente l’avantage que la quasi totalité des éléments que nous avons à transmettre aux enfants passe par des présentations qui délimitent précisément l’étape d’apprentissage à transmettre et la manière la plus efficace pour le

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Pourquoi choisir une formation présentielle?

Présentiel ou distanciel? Les offres de formation à la pédagogie Montessori sont légion depuis quelques temps. Le choix qui n’était déjà pas simple devient plus complexe avec la multiplication des propositions de formation distancielles. Aujourd’hui, une petite revue des arguments. Le distanciel, la panacée? A première vue, les facilités offertes par la formation distancielle semblent être un vrai plus. Si la formation est « asynchrone », cela signifie que vous pouvez travailler au moment de votre choix en fonction de vos contraintes personnelles. Vous y revenez autant de fois que nécessaire, à votre rythme, vous allez plus vite sur ce que vous maîtrisez déjà. La formation distancielle vous permet de vous former depuis votre domicile, vous n’avez

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Pourquoi se former aux Grands Récits?

La pédagogie Montessori pour les 3-6 ans est maintenant bien connue. On visualise aisément les enfants se déplacer avec leurs plateaux de vie pratique, manipuler le matériel sensoriel, coder des mots avec l’alphabet mobile ou faire des opérations avec les perles dorées, les timbres ou le boulier. Beaucoup de personnes savent que toutes les activités font l’objet d’une présentation par l’adulte avant que l’enfant puisse s’entraîner autant qu’il le souhaite, le plus souvent seul. Mais qu’en est-il en 6-12 ans? Lorsque l’accès à la formation Montessori pour les 3-6 ans s’est démocratisé, beaucoup de personnes ont été émerveillées, notamment par le fait que les propositions du 3-6 ans recouvrent en partie le cycle II. Des

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6-12 ans
MHBarbier

Un nouveau module de formation 6-12 ans

Quand on pense pédagogie Montessori, on pense souvent matériel, présentations. Mais si ces 2 aspects sont importants et doivent être maîtrisés pour une bonne mise en œ­uvre de la pédagogie, commencer par cela, c’est mettre la charrue avant les bœufs! En effet, il nécessaire de bien connaître les étapes du développement d’un enfant avant de commencer à travailler avec lui. Quelles sont les caractéristiques de l’enfant que vous avez en face de vous? Quels sont ces besoins? Comment a-t-il besoin d’apprendre. Toutes ces informations sont absolument essentielles pour pouvoir adopter la posture adéquate en tant qu’adulte face à un groupe d’enfants. Comment organiser sa classe? Quel type de mobilier choisir? Comment organiser les étagères et

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Nouvelle formation: module complémentaire 6-12 ans

Les formations 6-12 ans courtes ou moyennes se concentrent sur les essentiels du programme des cycles II et III de l’Éducation Nationale afin que les stagiaires puissent se les approprier correctement. La plupart du temps, on n’a pas le temps de voir en détail des éléments qui appartiennent complètement au cursus 6-12 ans mais qu’on n’étudie pas en priorité car ils relèvent du cycle IV pour la plupart: les modes, les fonctions et subordonnées avancées, les opérations avancées sur les fractions, l’élévation au carré d’un binôme ou d’un polynôme, l’extraction d’une racine carrée, le périmètre et l’aire du cercle, les volumes et le théorème de Pythagore… Beaucoup de mes stagiaires en formation 6-12 ans avaient

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Nouveau format pour la formation « Grands Récits »

La formation « Grands Récits » est une entrée indispensable pour mettre en place la pédagogie Montessori avec les 6-12 ans. Pour cette tranche d’âge, Maria Montessori a mis en place une pédagogie innovante qu’elle a appelée « l’éducation cosmique ». La puissance de l’éducation cosmique Les enfants de 6-12 ans sont dotés d’un esprit comprenant qui fait d’eux des explorateurs de l’Univers qui cherchent des réponses à leurs innombrables questions: « comment tout a commencé? », « comment la Terre s’est-elle formée? », « quand et comment la vie est-elle apparue? », « comment et où vivaient les premiers Hommes? », « quelle est ma place dans l’Univers? »… La force de Maria Montessori est de proposer aux enfants dès 6 ans 5 récits qui permettent d’ouvrir les

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Nouveau format pour la formation 3-6 ans

Un projet déjà ancien Avant même le début de l’épidémie de Covid-19, je me demandais comment faire en sorte d’utiliser au mieux les 12 journées de présence des stagiaires pour qu’ils en tirent le plus de bénéfice. Le concept de Ressources Montessori c’est de vous offrir la formation la plus complète et utilisable possible en prenant le temps nécessaire mais sans multiplier les journées de présence. Beaucoup d’entre vous se forment tout en étant en poste dans une classe. Je sais que chaque journée vous demande de l’organisation supplémentaire, sans compter qu’elle renchérit forcément le coût de la formation. J’avais donc déjà à l’esprit de ne garder en présentiel que la partie la plus pratique

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Formation 6-12 ans à Angers

Suite au succès rencontré par la formation sur les Grands récits et l’éducation cosmique à Angers cet été, une formation au langage, au calcul et à la géométrie va être proposé sur Angers ce premier semestre 2019. Elle se déroulera en partenariat avec l’association « Ad libitum », dans ses locaux en Centre-ville d’Angers.   La formation a été pensée pour répondre aux besoins des enseignants en cycle II et cycle III afin qu’ils puissent proposer l’intégralité du programme de français et mathématique avec les outils proposés par Maria Montessori. Étant donné l’ampleur du cursus proposé par Maria Montessori pour les 6-12 ans, il n’est pas possible de proposer l’intégralité des propositions en formation courte. Un choix

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